我家孩子才 15 岁，本应该在学校好好读书，可他却辍学了，还跟社会上的人员交往。我心急如焚，尝试过很多方法劝他回学校继续学业，远离那些不良社会人员，却都没有效果。我跟他讲了很多道理，说辍学后未来选择会很有限，跟社会人员混在一起可能会染上不良习惯甚至走上歪路，可他根本听不进去。看着孩子这样，我真的不知道该怎么办了，难道就眼睁睁地看着他这样堕落下去吗？希望能有人给我一些有效的办法，让孩子迷途知返。
导师分析：
15 岁孩子辍学并与社会人员交往，背后有着复杂的原因。从孩子自身发展阶段来看，15 岁正处于青春期，叛逆心理较强，渴望独立和自由，对学校的规章制度以及家长的说教容易产生抵触情绪。学校生活可能对他们来说缺乏吸引力，学习压力大、成绩不理想等，都可能让他们选择逃避，转而在与社会人员交往中寻找所谓的认可和成就感。从家庭环境方面分析，亲子关系可能存在问题。如果家长平时对孩子过于严厉，缺乏沟通和理解，孩子遇到问题时可能不愿意向家长倾诉，而是从社会人员那里寻求情感支持。另外，家庭氛围不和谐，如父母经常争吵，也会让孩子想要逃离家庭，投向外界。就孩子的心态而言，他们受好奇心驱使，觉得社会人员的生活方式新鲜刺激，比枯燥的学校生活有趣。而社会人员往往能给予他们在学校和家庭中得不到的 “尊重” 和 “关注”，这让孩子深陷其中。从家长的心态看，焦急万分却又无从下手，传统的说教方式失效后，容易陷入无助和迷茫。这种焦急的情绪如果传递给孩子，可能会让孩子更加抗拒，使问题更加严重。
导师建议：
对于 15 岁辍学且与社会人员交往的孩子，家长可以从以下几个方面尝试引导。首先，建立良好的沟通桥梁。改变以往的说教方式，以平等、尊重的态度与孩子交流。找一个轻松的氛围，如一起散步、看电影后，自然地开启对话，倾听孩子辍学和与社会人员交往的原因，表达对他感受的理解，让孩子感受到被尊重，从而愿意敞开心扉。其次，重塑孩子对学校的向往。了解孩子辍学的具体原因，如果是学习困难，可以请家教或与老师沟通，制定个性化的学习计划，帮助孩子逐步提高成绩，重拾信心。也可以带孩子参观大学校园，参加一些有趣的科普活动，让孩子看到知识的魅力和学习带来的广阔前景，激发他们对学校生活的兴趣。再者，切断不良社交。与孩子坦诚地分析与不良社会人员交往的危害，用真实案例让孩子明白可能面临的后果。同时，限制孩子与这些人员的接触时间和机会，如控制孩子的出行时间和地点。但要注意方式方法，避免引起孩子的逆反心理。可以多安排一些家庭活动，如外出旅游、家庭聚会等，让孩子的生活重心回归家庭。最后，培养兴趣爱好。发现孩子的兴趣点，如绘画、音乐、体育等，为孩子提供学习和发展的机会。兴趣爱好不仅可以丰富孩子的生活，还能让他们在其中获得成就感和自信心，逐渐远离不良社交圈子，引导孩子走上正轨。
网友评论一：
我觉得得先跟孩子做朋友，15 岁的孩子正叛逆呢，你要是一直端着家长的架子，他肯定听不进去。先跟他拉近关系，知道他为啥想跟那些社会人员混，再对症下药。我家孩子之前也有类似情况，我就经常陪他打游戏，慢慢他就跟我掏心窝子了，后来我趁机劝他，他就听进去了。而且家长也得反思自己，是不是平时对孩子关心不够，或者太严厉了。
网友评论二：
我觉得除了家长努力，还得找专业人士帮忙。比如心理咨询师，他们更懂孩子的心理，能通过专业的方法引导孩子。而且可以让孩子身边的同学、朋友来劝劝他，同龄人之间可能更好沟通。另外，家长也别太着急，改变不是一蹴而就的，得给孩子时间，慢慢引导，只要坚持，总会看到孩子往好的方向发展的。