我家孩子马上就要高考了，本是关键时期，可家里突然发生变故。自那之后，孩子就变得厌学，对学习完全提不起兴趣。之前孩子一直很努力，成绩也不错，可现在整天无精打采，不愿去学校，作业也不做。我知道家庭变故给孩子带来很大打击，但高考迫在眉睫，孩子这样下去肯定不行。我尝试和孩子沟通，可孩子根本听不进去，我真的很着急，不知道该如何让孩子重新振作起来，积极面对高考。
导师分析：
从孩子的心理层面来看，高考前本就承受着巨大的学业压力，家庭变故犹如雪上加霜。家庭作为孩子情感的避风港，变故会使孩子内心安全感缺失，产生焦虑、抑郁等负面情绪。这些情绪会严重干扰孩子的学习状态，导致他们无法集中精力学习，进而对学习产生抵触心理，也就是厌学。例如，若家庭出现父母离异，孩子会陷入对未来家庭结构变化的担忧中，无法专注于学习。从认知角度分析，孩子可能会觉得家庭变故让自己的生活失控，进而对高考的意义产生怀疑。他们会想，家庭都这样了，考好大学还有什么用？这种对未来的迷茫和对学习目标的动摇，使得他们失去学习动力。从家长角度而言，家庭变故可能也让家长自身陷入混乱，在孩子最需要关心和引导的时候，没能及时给予足够的情感支持和有效的沟通。家长或许也被变故带来的压力压得喘不过气，忽视了孩子的心理变化，或者在沟通时方式不当，未能真正走进孩子内心。此外，周围环境的影响也不容忽视。同学、老师可能并未察觉到孩子因家庭变故产生的巨大心理波动，依旧以平常的态度对待孩子，这可能让孩子感觉自己的痛苦不被理解，进一步加剧厌学情绪。
导师建议：
首先，家长要给予孩子充分的情感支持。找个安静、舒适的环境，和孩子坦诚交流，倾听他们内心的痛苦和困惑。让孩子知道，无论家庭发生什么，父母永远是他们坚强的后盾。比如每天晚上花半小时，和孩子坐下来，耐心倾听孩子讲述内心感受，过程中不打断，只是给予理解的眼神和适时的回应。其次，帮助孩子正确看待家庭变故和高考的关系。和孩子一起分析，虽然家庭发生了变化，但高考是改变命运的重要契机，通过高考进入好大学，能为未来创造更多可能，让孩子重新找回学习的目标和动力。可以举例身边一些人在困境中通过高考改变命运的故事，激励孩子。再者，调整孩子的学习节奏。鉴于孩子目前的厌学状态，不要给孩子过多压力，适当调整学习计划。比如减少每天的学习时长，增加一些休息和放松时间。可以陪孩子进行一些户外运动，像散步、慢跑等，释放压力，改善情绪。运动不仅能让孩子身体更健康，还能促使大脑分泌内啡肽，使人产生愉悦感，缓解厌学情绪。然后，与学校老师沟通。让老师了解孩子家庭变故的情况，希望老师在学校给予孩子更多关注和鼓励。比如老师可以在课堂上多提问孩子一些简单问题，让孩子获得成就感，重新建立学习信心。同时，老师也可以组织同学给予孩子帮助，营造一个温暖、支持的学习氛围。最后，家长自身要调整好状态。家长是孩子的榜样，只有家长以积极乐观的态度面对家庭变故，才能感染孩子。比如在孩子面前展现出坚强、乐观的一面，积极解决家庭变故带来的各种问题，让孩子看到生活依旧充满希望。
网友评论一：
我觉得这时候家长得多陪陪孩子，孩子因为家庭变故厌学，心里肯定特难受。家长就别光嘴上说，得用实际行动让孩子感受到爱和支持。像我家孩子之前考试失利心情低落，我就陪他打球、看电影，慢慢他心情好了，学习状态也就回来了。现在高考前出这事儿，家长更得有耐心，别给孩子施压，多鼓励鼓励，说不定孩子能慢慢振作起来。
网友评论二：
这情况确实棘手，不过我觉得可以试试让孩子和同经历家庭变故但成功克服困难的人交流交流。让孩子知道自己不是一个人在面对，别人能挺过来，自己也能行。另外，家长也别老盯着学习，多关心关心孩子的生活，从生活小事上让孩子感受到温暖。孩子心情好了，说不定厌学情绪就没了，能重新投入到学习中去准备高考。